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心理学家巴甫洛夫训练了一条狗,提出了条件反射理论。
这个老师对我国当代教育的批评,观察角度还真是很新颖!
但是,作为老师,面对家长对分数的追求,我们有什么办法?教育学院数学系当年办奥数班,系主任孔庆燧教授提出,只 留3道作业题,不准多布置,权当增强小孩对数学的兴趣。可是,社会上另一个老师,每次布置20道作业,最后,数学系奥数班 解体,人家名声远扬到兴平!这是我所知道了,第一个无视小孩智力,在只能是少数孩子学的奥数上,采用题海战术胜出的。 后来,还有靠戒尺打骂学生赢得家长信任的,面对这些,我系上谦谦君子的做法,真是溃不成军,只能死掉!
对于这位手持戒尺的老师,我听大雁塔小学的一位老师评价说:那人家教学还是很硬棒的!亏这位老师还是教语文的(我的学生家长), 你词汇那么丰富,在世风日下,隔壁老王都不是邻居的情况下,就别用“硬棒”这个词了好不好!最好的联想是他的戒尺硬棒!

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